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6月(yue)15日下(xia)午，河海(hai)大學遠程與(yu)繼續教育學院院長(chang)朱(zhu)亞、副院長(chang)于偉(wei)、招生與(yu)對外合作(zuo)部主任(ren)楊飛躍、區域教育培訓(xun)中(zhong)心(xin)主任(ren)譚春(chun)鳳(feng)受邀到水建(jian)集團(tuan)進行調研，并與(yu)總經理徐向峰、紀委(wei)書記(ji)周杰及人(ren)力資源部、黨群工作(zuo)部的同志進行了校企合作(zuo)座(zuo)談交流。 校(xiao)企合作教(jiao)(jiao)(jiao)育是一種以市(shi)場和社會需求(qiu)為導向的(de)(de)運(yun)行機制(zhi)，是學(xue)校(xiao)和企業(ye)雙方共(gong)同參與(yu)人才培(pei)養過程(cheng)，以培(pei)養學(xue)生的(de)(de)全面素(su)質(zhi)、綜合能力和就業(ye)競爭力為重點，利用(yong)學(xue)校(xiao)和企業(ye)兩(liang)種不同的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育環境和教(jiao)(jiao)(jiao)育資源，采(cai)用(yong)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)學(xue)生參加(jia)實際工作有機結合的(de)(de)方式，來培(pei)養適(shi)合不同用(yong)人單位需要(yao)的(de)(de)應用(yong)型人才的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式。 會上，徐向(xiang)峰(feng)向(xiang)河(he)海(hai)大(da)學(xue)遠程(cheng)(cheng)與(yu)繼續教育學(xue)院一行領導介紹(shao)了水建集團的發展歷史、特色(se)優勢、發展愿(yuan)景，表達(da)了公司職(zhi)工對(dui)學(xue)歷培(pei)訓(xun)以及(ji)相關專業課程(cheng)(cheng)培(pei)訓(xun)的需(xu)求(qiu)，同(tong)時感謝河(he)海(hai)大(da)學(xue)遠程(cheng)(cheng)與(yu)繼續教育學(xue)院對(dui)公司的支持與(yu)幫助，并希望(wang)日后能(neng)加深(shen)合作、共同(tong)探索深(shen)化(hua)校企(qi)合作、產(chan)教融合。 最后(hou)雙方(fang)就(jiu)“企(qi)(qi)業(ye)(ye)人才培養(yang)、開(kai)展產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)”進(jin)行了交流討論，河海大學(xue)(xue)遠程與(yu)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長朱亞(ya)表示(shi)，能夠(gou)與(yu)水(shui)建(jian)集團這樣有(you)擔當(dang)、有(you)實力的(de)(de)(de)國有(you)企(qi)(qi)業(ye)(ye)合(he)(he)作(zuo)(zuo)十分榮幸(xing)，希(xi)望(wang)能夠(gou)加強(qiang)校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，推進(jin)產教(jiao)(jiao)結合(he)(he)，把(ba)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)需要作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)發展方(fang)向，只有(you)不斷(duan)提(ti)高(gao)校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)成(cheng)效，才能促進(jin)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)發展，為未(wei)來(lai)發展搭建(jian)更好的(de)(de)(de)平臺。（供稿：水(shui)建(jian)集團）
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